Un assistant.e en formation initiale des enseignant.e.s (H/F/X)

Missions

Environnement de travail

Depuis septembre 2023, l’Université de Namur participe à la Formation Initiale des Enseignant.e.s (FIE) dans le cadre du Décret définissant la formation initiale des enseignant.e.s du 7 février 2019 qui a pour objectif d’augmenter sa qualité en associant davantage la recherche aux enseignements. Le décret concerne la formation de tous les niveaux d’enseignement (sections 1 à 5) recouvrant le tronc commun et le secondaire supérieur. Les différents programmes s’ouvrent progressivement depuis septembre 2023 pour les sections 1, 2 et 3 et à partir de septembre 2025, pour les sections 4 et 5.

Afin d’assurer la prise en charge de cette réforme, l’UNamur a ouvert une nouvelle faculté en sciences de l’éducation et de la formation (FaSEF).

C’est dans ce contexte que l’UNamur recrute un.e assistant.e en sciences de l’éducation pour la formation des enseignant.e.s à temps plein au sein de la Faculté des sciences de l’éducation et de la formation.

La fonction comporte des activités de recherche, de soutien à l’enseignement, d’encadrement des travaux pratiques et de service.

Les missions de recherche

La personne engagée devra produire une thèse de doctorat en sciences de l’éducation et s’affilier à l’Institut de Recherche en Didactiques et en Education de l’UNamur (IRDENa). La recherche doctorale portera sur un des domaines suivants :

• Processus mentaux en situations d’apprentissage

• Pédagogie de l’enseignement supérieur.

En lien avec ces domaines, une recherche doctorale portant particulièrement sur les processus de changement conceptuel en lien avec le fonctionnement cognitif, le développement durable ou les questions socialement vives serait apprécié. La personne engagée sera invitée à participer à des projets de recherche développés par les membres de l’équipe académique de la FaSEF. Enfin, en plus de sa formation doctorale, elle participera aux séminaires scientifiques proposés par les membres de la FaSEF et de l’IRDENa, elle communiquera dans des colloques et rédigera des articles scientifiques avec les porteurs des projets avec lesquels elle collaborera.

Les missions d’encadrement

Dans le cadre des cours généraux de la formation initiale des enseignant.e.s (FIE) sections 1 à 5, la personne engagée assumera une charge principale en sections 1, 2 et 3 qui sont celles qui forment les enseignant.e.s au tronc commun (de la classe d’accueil en enseignement pré-scolaire jusqu’à la 3ème année du secondaire). Les tâches d’encadrement comprendront :

• le soutien des académiques titulaires dans l’organisation des enseignements : échéancier, répartition des activités, rédaction des outils de suivi, correction des travaux, gestion des examens ;

• la prise en charge des séances de TP et d’exercices, y compris le suivi de travaux et la participation aux corrections ;

• la gestion de l’espace des cours sur la plateforme elearning - Webcampus ;

• la participation à des programmes de formation continue.

Les missions de service

La personne engagée apportera une contribution à la dynamique de la faculté à travers la réalisation de tâches institutionnelles, la participation aux organes de gouvernance de la FaSEF, la représentation de la FasEF et de l’UNamur auprès d’organes institutionnels et participera aux réunions et évènements jalonnant l’année académique. Elle participera aussi à l’organisation des formations et des évènements de la FaSEF.

Profil

Diplôme, formation et expérience

• Être titulaire d’un diplôme de deuxième cycle en Sciences de l’Éducation ou équivalent ;

• Disposer d’une expérience en recherche ;

• Disposer d’une expérience dans le domaine de la formation des enseignant.e.s et/ou des acteurs éducatifs.

Compétences

• Capacité et motivation à développer une recherche scientifique de qualité dans un des domaines précités ;

• Maitriser les méthodologies de la recherche en sciences de l’éducation ;

• Capacité à assurer la gestion d’un projet ;

• Capacité à innover pédagogiquement dans l’enseignement en particulier à des jeunes adultes ;

• Faire preuve d’excellentes compétences en communication orale et écrite ;

• Connaissance de l’utilisation des plateformes elearning de soutien à l’enseignement de type moodle ;

• Capacité à collaborer et à travailler en équipe ;

• Capacité à prendre part à des réseaux partenariaux, institutionnels ou scientifiques ;

• Connaitre le fonctionnement des organismes d’enseignement en FWB (enseignement obligatoire et enseignement supérieur, décret paysage, Réforme de la formation initiale des enseignants) ;

• Témoigner d’une motivation en adéquation avec les attentes du poste.

Seront considérés comme des atouts pour la fonction

• Une publication, une communication dans un colloque, voire un stage de recherche ;

• Une expérience dans le domaine de l’éducation et de la formation ;

• Une expérience dans le champ des analyses des pratiques avec des professionnels en formation ;

• La qualité du parcours académique (adéquation du diplôme avec le poste, grades obtenus et durée du parcours) ;

• Avoir eu un contact avec un promoteur de recherche ;

• La maitrise et l’usage de logiciels de gestion des données.

Renseignements complémentaires

Notre offre

La durée totale du contrat est de six ans, sous la forme de trois contrats de deux ans en cas d’occupation à 100% (12 ans et 6 contrats en cas d’occupation à 50%) dont le renouvellement est fonction d'une évaluation des activités d'enseignement, de recherche doctorale et de services à la communauté. Au sein de la Faculté des sciences de l’éducation et de la formation de l’Université de Namur, vous trouverez un cadre de travail accueillant, soucieux du bien-être de ses employé.e.s (assurance, crèche…) ainsi que de son empreinte environnementale (remboursement de votre abonnement de transport en commun ainsi qu’une indemnité́ vélo). L’université de Namur s'engage à créer un environnement favorisant la diversité et est fière d'être un employeur offrant à tous les mêmes opportunités.

L’Université de Namur, avec ses quelque 60 programmes universitaires de premier, deuxième et troisième cycles et ses 64 laboratoires et centres de recherche, accueille chaque année près de 7000 étudiant.e.s et doctorant.e.s et compte plus de 1200 membres du personnel, dont près d’un millier de chercheurs.euses. Renseignements complémentaires Sephora BOUCENNA, doyenne de la FaSEF Tél.: 081/72.50.63 - E-mail: sephora.boucenna@unamur.be

Ou

Sandrine BIEMAR, vice-doyenne de la FaSEF Tél.: 081/72.50.67 - E-mail: sandrine.biemar@unamur.be

Remarques

Les formulaires de candidature peuvent être téléchargés à l’adresse suivante : https://www.unamur.be/universite /jobs/formulaires/formulaire-de-candidature-pour-le-personnel-scientifique-francais-anglais/view

Les personnes qui postuleront joindront au formulaire de candidature :

• Une lettre de motivation ;

• Un curriculum vitae complet ;

• Un relevé des notes obtenues dans le cycle supérieur ;

• Une copie de leur diplôme de 2e cycle ;

• Une copie du mémoire ainsi que de tout document probant (publication, projet marquant …) ;

• La liste des publications ou projets de publications (scientifiques ou professionnelles).

Le formulaire de candidature, accompagné de ses annexes, doit être adressé, pour le 10 août 2025 au plus tard, sous format électronique à l’adresse mail : sandrine.biemar@unamur.be. Veillez à indiquer le numéro de référence 50008903 sur le formulaire de candidature ainsi que dans l'objet du mail. Les candidat.e.s dont le dossier de candidature sera retenu seront invité.e.s à se présenter face la commission le 26 août 2025 entre 08h00 et 14h00. Il est attendu des candidat.e.s d’être disponible à cette date.

Notre politique de gestion des ressources humaines s’inscrit dans le respect de l’égalité des droits et de traitement de tous. Cette diversité s’articule, en outre, autour de différents axes : le genre, le handicap, l’origine, les convictions, l’âge, l’orientation sexuelle, etc. L’Université de Namur est par ailleurs signataire de la charte de diversité de la Région Wallonne.